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公共管理系教工党支部举办 《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》 读书班

发布日期:2026-04-16 浏览量:
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根据学校党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育工作指引通知精神,公共管理系教工党支部于2026年4月1日组织全体党员开展读书班活动,全体党员以自学+研讨的形式深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。全体党员精神饱满、态度端正,紧密结合自身工作实际,认真研读习近平总书记2012年11月至2026年1月期间的重要论述,深入领会“坚持人民至上”“树立正确政绩观”的核心要义。

党总支书记施欣表示:习总书记说过,树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。真正的政绩,体现在坚持党对办学治校工作的绝对领导上,体现在坚决贯彻党中央重大决策部署的行动上。作为党员领导干部,我要始终以“钉钉子”的精神,把心思用在干事业上,把功夫下到办实事、求实效上,靠拼搏奉献多出政绩,坚守立德树人的初心使命,为专门院校建设贡献自己的力量。

党支部书记刘颖表示:通过近期的深入学习和工作实践,我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一核心问题有了更深层次的感悟。作为一名高校的教师党员,教学与科研不是仅发表了几篇文章,上了几节课,而是要树立,教学与科研相长,科研能有一定的理论与现实意义,教学能促进学生的成才与成长,这才是真正的政绩。

王辉主任表示:树立和践行正确政绩观,关键在于工作中始终把国家的战略需求和学校的长远发展放在首位,在学科和专业建设中必须摒弃急功近利思想,坚持从学校实际情况出发进行教学改革,坚决杜绝形式主义、表面文章,以脚踏实地工作作风和务实成效,创造经得起检验的实绩。

刘敏老师表示:树立正确的政绩观是践行立德树人教育事业的根本保障,我们要秉持“要把为民造福作为最重要的政绩”的精神,以教育事业和学生培养为中心,尊重教育办学规律,把更多的心思和精力都集中到教书育人和立德树人的主责主业上来。

水利教授表示:通过学习,他深刻认识到科学政绩观的核心在于“为民、务实、可持续”。具体到工作中,一要强化宗旨意识。把教书育人时刻记心间,教书是手段,育人是目的。二要坚持实事求是。尊重教学客观规律,做好教学“四备”:备课堂,备教材,备学生,备社会。三要正确评估自己。上好每节课,培养好每一名学生,拿出真正的教学育人成果报答社会。在今后工作中,他仍将自觉践行科学政绩观,以实干笃行书写无愧于时代的答卷。

邢昌新老师表示:在学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》之后,他深刻认识到必须坚守人民立场,将“功成不必在我”的精神融入教学科研,立足国家安全领域,以务实作风培育人才、服务社会,拒绝形式主义,以实绩回应党和人民期待。

教学秘书乔伟杰老师表示:学习习近平总书记关于政绩观的论述,让我深受触动。政绩观的核心是“为谁树政绩”,对应到岗位,就是服务好师生、保障教学运行。日常排课、考试安排、成绩管理等看似琐碎,却关系着育人质量。我体会到,真正的政绩不在“显眼处”,而在师生满意的细节里。今后我将以“功成不必在我”的耐心和“功成必定有我”的担当,把平凡工作做实做细,用默默奉献助力学校发展。

党员同志们一致认为,正确政绩观是党员干部的行动指南。大家围绕“什么是正确政绩观”“怎样践行正确政绩观”展开热烈讨论,纷纷表示要将“功成不必在我,功成必定有我”的理念融入教学科研,立足国家安全领域,以务实作风培育人才,服务社会发展。年轻教师党员结合自身专业,提出将理论学习与课程思政深度融合,在教学中强化国家安全意识,拒绝形式主义,以实际成果回应党和人民期待。

本次读书班进一步增强了支部党员的政治自觉与责任担当,为后续开展专题研讨和交流活动奠定了坚实基础。下一步,党支部将继续结合正反面典型案例,以身边事教育身边人,发挥好示范引领作用和警示教育作用,做到以学促进,以学促改,切实把学习成效转化为强化党性锻炼、树立和践行正确政绩观的思想自觉、行动自觉。

供稿:公共管理系教工党支部